توضیحات کامل :

ترجمه مقاله حمایت از عملكردهای كاری پست فورد یست چارچوب حمایت علمی برای حمایت از كار دانشی در 21 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه مقاله اصلی انگلیسی در 17 صفحه پی دی اف

 

 

فهرست مطالب

مقدمه 

متدولوژی

مطالعات تخصصی

موضوعات و عملكردهای مدیریت دانشی وظیفه گرا

چگونه یادگیری را بطور واضح وارد یك چارچوب مدیریت دانشی كنیم ؟

چار چوب مدیریت دانشی وظیفه ای

یك نمونه كار وظیفه گرا

یك چارچوب برای مدیریت

مسائل مهم در مدیریت دانشی وظیفه گرا

حافظه سازمانی

نمونه سازی

حمایت از تصمیم گیری هوشمندانه: حمایت تكنولوژی برای كار دانشی

پست فوردیسم : اجرای ادغام و تفكر

نتیجه

 

 

عنوان انگلیسی مقاله :  Supporting post-Fordist work practices A knowledge management framework for supporting knowledge work

عنوان فارسی مقاله :  حمایت از عملكردهای كاری پست فورد یست چارچوب حمایت علمی برای حمایت از كار دانشی

تعداد صفحات فایل فارسی :  21 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

تعداد صفحات فایل انگلیسی : 17 صفحه پی دی اف

 

بخشی از ترجمه

چكیده :

این مقاله به بررسی نقش مدیریت دانش و سیستم مدیریت دانشی برای حمایت از كار دانشی    می پردازد . دریك محیط كاری علم و دانش همیشه بر یكی از موقعیتهای خاص حاكم است ،بنابراین یك سازمان زمانی از سیستم مدیریت دانشی بهره می برد كه چنین سیستمی بر روی یك وظیفه خاص تمركز كند . حمایت از كار دانشی در سطح مسئولیت عملكرد عاملان یك مسئولیت را كامل می كند .این مقاله بیان می كند ، سیستم مدیریت دانشی می تواند به عنوان ركن تصمیم گیری هوشمندانه كه فرایند شناختی مشتركی را بین كارگزاران سیستم ایجاد می كند ، به اجرا برساند .این روش پیشنهادی از انطباق چارچوب مدیریت دانشی و برخی از تحقیقات گرفته شده است .این انطباق بخاطر دامنه متنوع و ابعاد مختلف و برجسته چارچوب پیشنهادی است . تمركز بر اجرای كار به عنوان یك نیروی پیش برنده در مدیریت دانشی نقطه مشترك این تحقیقات تخصصی می باشد .این مقاله مسائل برگرفته شده از این تحقیقات را شناسایی كرده و سهم آنها را در پیشبرد چارچوب توضیح می دهد . در این مقاله به این نتیجه می رسیم كه با برخورداری از امتیاز كار دانشی مدیریت دانشی وظیفه گرا می تواند یك روش مدیریت دانشی موثر باشد .

 

Abstract

This paper examines the role of knowledge management and knowledge management systems for supporting knowledge work. In a work environment, knowledge is always situated in a specific context, so an organization benefits from a knowledge management system when such a system is focused on a specific task. Providing support for knowledge work at the task level complements the work practices of actors performing the task. The paper suggests that knowledge management systems can be implemented as intelligent decision support that establishes a joint cognitive process between the system and the actor performing the task. The proposed approach has been derived from our application of a knowledge management framework to a number of field studies. These applications come from various domains and highlight different aspects of the proposed framework. The focus on task performance, as a driving force for knowledge management, unifies these field studies. The paper identifies the issues that emerge from these studies and describes their contribution to the development of the framework. The paper concludes that by privileging knowledge work, task-based knowledge management can be an effective knowledge management strategy.